สำหรับผู้เชี่ยวชาญ
ถ่ายทอดองค์ความรู้ผ่าน Group Learning และ Expert Chatbot ซึ่งช่วยให้องค์ความรู้กลายเป็นทรัพยากรที่นำไปใช้ซ้ำได้ในวงกว้างขึ้น
ด้วยการถอดองค์ความรู้ จัดทำ Blueprint และสร้างเครื่องมือที่สามารถนำไปใช้ร่วมกันได้
มาตรฐานการพัฒนาผู้เชี่ยวชาญของสถาบัน ไม่ได้มองเพียงความรู้ แต่ให้ความสำคัญกับการฟัง การวินิจฉัย การออกแบบ และการสื่อสารคุณค่า
ระดับวิทยากรถูกวางตามกรอบสมรรถนะที่เกี่ยวข้องกับการสอน การออกแบบกิจกรรม การสร้างเค้าโครงหลักสูตร การได้รับ License Training และ Program Design ตั้งแต่ Basic Trainer จนถึง Profession Trainer
ถอดองค์ความรู้จากผู้เชี่ยวชาญ
ถอดองค์ความรู้จากผู้เชี่ยวชาญ ผ่านการสัมภาษณ์และวิเคราะห์เชิงลึก เพื่อจับประเด็นสำคัญที่ซ่อนอยู่ในประสบการณ์จริง
ทักษะการสอน
ฝึกอบรมเทคนิคการสอน การสื่อสาร และการจัดการชั้นเรียน ทักษะพื้นฐานที่วิทยากรทุกระดับต้องมี
ระดับวิทยากร
การออกแบบกิจกรรม
การใช้กิจกรรมประกอบการสอนได้อย่างเหมาะสม และออกแบบสื่อประกอบการสอน Slide, Workshop, Activity และเครื่องมือสำหรับใช้สอนจริง
ระดับวิทยากร
การสร้างเค้าโครงหลักสูตร
เทคนิคการแปลงความรู้ฝังลึก (Tacit Knowledge) เป็นหลักสูตร (Course) และการออกแบบหลักสูตรที่มีความสอดคล้องกัน
ระดับวิทยากร
Internal Coach Practice
พัฒนาทักษะการตั้งคำถาม การฟังเชิงลึก การให้ Feedback และการโค้ชเพื่อดึงศักยภาพทีมงาน
การสอนหลักสูตรของสถาบัน
การพัฒนาวิทยากรภายในให้สามารถสอนหลักสูตรของสถาบันได้ (TTT for Special Course ของสถาบัน) จากประสบการณ์การสร้างทีมวิทยากรของสถาบันให้สอนหลักสูตร License
ระดับวิทยากร
การออกแบบโปรแกรม
บทบาท Program Design ที่ให้ความช่วยเหลือลูกค้าในการออกแบบแนวทางการฝึกอบรมระยะยาวร่วมกับลูกค้าองค์กร
ระดับวิทยากร
เลื่อนเมาส์ แตะ หรือกด Tab ที่สันหนังสือแต่ละเล่ม เพื่อเปิดรายละเอียด
การพัฒนาผู้เชี่ยวชาญไม่ใช่การเพิ่ม Content เพียงอย่างเดียว แต่คือการจัดโครงความคิดและวิธีทำงานให้สามารถตอบโจทย์ลูกค้าได้ชัดเจนขึ้น
เอกสาร เครื่องมือ และการสนับสนุนโครงการ ที่ทำให้การพัฒนาผู้เชี่ยวชาญติดตามและประเมินได้
แบบประเมินการสอนสำหรับใช้ในรอบสอบสอน เพื่อวัดทักษะการถ่ายทอด การออกแบบกิจกรรม และการบริหารห้องเรียน
เอกสารรับรองผลสำหรับผู้ที่ผ่านกระบวนการพัฒนาและการสอบสอนตามเกณฑ์ที่กำหนด
จัดตารางการสอบสอน ประสานงานทีมผู้เชี่ยวชาญ และจัด Mentor ให้กับวิทยากรฝึกหัด
วิดีโอแนะนำหลักสูตร TTT และคู่มือการสร้างระบบวิทยากรภายใน เพื่อให้ HRD ใช้สื่อสารและขยายผลในองค์กร
ทำให้องค์ความรู้จากผู้เชี่ยวชาญอยู่ใกล้ผู้เรียนมากขึ้น โดยยังคงใช้เนื้อหาและแนวคิดที่ผู้เชี่ยวชาญกำหนดไว้เป็นพื้นฐานสำคัญ
การประเมินสมรรถนะของวิทยากรในแต่ละระดับ ตามมาตรฐานขององค์กรลูกค้า เพื่อประเมินความสามารถของวิทยากรภายในที่จะเติบโตตามเส้นทางสายอาชีพ
ข้อมูลจาก Data Collection ถูกนำไป Analyze และจัดทำ Report ที่เชื่อมโยงกลับไปตอบโจทย์ PMS, Career Path และ Succession Plan ขององค์กร
เพื่อพัฒนาบุคลากรได้อย่างครบถ้วนขึ้น และเกิดผลลัพธ์กับผู้ที่เกี่ยวข้องในองค์กร
ถ่ายทอดองค์ความรู้ผ่าน Group Learning และ Expert Chatbot ซึ่งช่วยให้องค์ความรู้กลายเป็นทรัพยากรที่นำไปใช้ซ้ำได้ในวงกว้างขึ้น
เรียนรู้ได้ในช่วงเวลาที่ต้องการ ทบทวนได้หลายครั้ง ความรู้สามารถเชื่อมโยงกับบทบาท งานจริง และประเด็นที่ผู้เรียนต้องการพัฒนาได้มากขึ้น
ได้รับข้อมูลจาก Data Collection และ Report ที่เชื่อมโยงกลับไปตอบโจทย์ PMS, Career Path, Talent Successor และ Succession Plan
Knowledge Management is not Documentation.
It is Organizational Sustainability.
พูดคุยรายละเอียดของการประเมินสมรรถนะ (Competency Assessment) ของวิทยากรในแต่ละระดับ ตามมาตรฐานขององค์กร
ข้อมูลของท่านจะถูกเก็บเป็นความลับ และใช้เพื่อการติดต่อกลับเท่านั้น