Internal Trainer ของสถาบันไม่ได้เรียนเพียงเทคนิคการพูด แต่ครอบคลุมการออกแบบหลักสูตร การสอน การจูงใจ และการบริหาร Class
อ.ปกรณ์ให้ความสำคัญกับการฝึกฝน เพราะทักษะการสอนและการโค้ชไม่สามารถพัฒนาได้จากการฟังเนื้อหาเพียงอย่างเดียว
Train The Internal Trainer ที่ดี ควรทำให้ผู้เรียนทำได้ครบกระบวนการ สถาบันจึงวางขอบเขตการทำงาน ตั้งแต่การคัดเลือกผู้เข้าร่วม พัฒนาเทคนิคการสอน ไปจนถึงการสอบสอนและรับรองผล
ช่วยออกแบบหลักสูตรส่วนตัว สื่อประกอบการสอน Slide, Workshop, Activity และเครื่องมือสำหรับใช้สอนจริง
ออกแบบพัฒนาเทคนิคการสอน การแปลงความรู้ฝังลึก (Tacit Knowledge) เป็นหลักสูตร และการจัดทำ Story Board Slide
ถ่ายทอดให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ใช้คำถาม รูปภาพ Flipchart และ Tools ประกอบการสอนให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม
สร้างการมีส่วนร่วมให้ผู้เข้าร่วมสอบสอนจริง พร้อมรับ Feedback จากผู้เชี่ยวชาญและการ Coaching รายบุคคล เพื่อพัฒนาให้สอนงานได้อย่างมั่นใจ
ประเมินผลจากผู้เชี่ยวชาญ สู่การยกระดับความสามารถของวิทยากรภายในองค์กร ระดับวิทยากรถูกวางตามกรอบสมรรถนะที่เกี่ยวข้องกับการสอน การออกแบบกิจกรรม การสร้างเค้าโครงหลักสูตร การได้รับ License Training และ Program Design
มีทักษะการสอน และอยู่ระหว่างพัฒนาการออกแบบกิจกรรมและการสร้างเค้าโครงหลักสูตร
มีทักษะการสอนและการออกแบบกิจกรรม อยู่ระหว่างพัฒนาการสร้างเค้าโครงหลักสูตรและ License Training
มีทักษะการสอน การออกแบบกิจกรรม การสร้างเค้าโครงหลักสูตร และ License Training อยู่ระหว่างพัฒนา Program Design
มีครบทุกสมรรถนะ ตั้งแต่ทักษะการสอน จนถึง Program Design
มี พัฒนา ยังไม่อยู่ในระดับนี้
ตัวอย่างการพัฒนาวิทยากรภายในต่อเนื่อง 3 ปี (3-Year Development Journey)
การพัฒนาวิทยากรให้เขียนหลักสูตรของตัวเองได้ พร้อมแนวทางการสอนทักษะ เทคนิคต่าง ๆ
การพัฒนาวิทยากรภายในให้สามารถสอนหลักสูตรพื้นฐานของสถาบันได้ เพื่อนำไปพัฒนาบุคลากรขององค์กรได้ทันที
การพัฒนาวิทยากรภายในให้สามารถสอนหลักสูตรที่มีความเข้มข้นของสถาบันได้ พร้อมเทคนิคการสอนที่ลึกซึ้งขึ้น
การวัดระดับ Internal Trainer ช่วยให้องค์กรเห็นทั้งจุดแข็งและประเด็นที่ต้องพัฒนา สถาบันจึงมีเอกสาร เครื่องมือ และระบบที่ช่วยให้ HRD ติดตามการพัฒนาได้อย่างเป็นระบบ
แบบประเมินการสอนสำหรับใช้ในรอบสอบสอน เพื่อวัดทักษะการถ่ายทอด การออกแบบกิจกรรม และการบริหารห้องเรียน
รายละเอียดการประเมินสมรรถนะของวิทยากรในแต่ละระดับ ตามมาตรฐานขององค์กรลูกค้า
เอกสารรับรองผลสำหรับผู้ที่ผ่านกระบวนการพัฒนาและการสอบสอนตามเกณฑ์ที่กำหนด
จัดตารางการสอบสอน ประสานงานทีมผู้เชี่ยวชาญ และจัด Mentor ให้กับวิทยากรฝึกหัด
ระบบสำหรับพัฒนาวิทยากรภายใน
ระบบสำหรับพัฒนาโค้ชภายในองค์กร
การเรียนหลักสูตร TTT Online และแพลตฟอร์มสำหรับวิทยากรภายในและโค้ชภายในองค์กร
พัฒนาโค้ชภายในองค์กร ด้วยระบบ Coaching & Feedback บนแพลตฟอร์ม AI Coaching Room
เป้าหมายของการสร้างผู้พัฒนาคนภายใน ไม่ใช่เพียงเพิ่มจำนวนวิทยากรหรือโค้ช แต่คือการสร้างมาตรฐานการเรียนรู้ที่องค์กรสามารถใช้ต่อได้ในระยะยาว
Internal Coach และ Internal Trainer มีบทบาทแตกต่างกัน แต่ทำงานร่วมกันเพื่อสร้างการเรียนรู้ที่ต่อเนื่องภายในองค์กรได้
“ผมยินดีให้รายละเอียดของการประเมินสมรรถนะ (Competency Assessment) ของวิทยากรในแต่ละระดับ ตามมาตรฐานขององค์กรลูกค้า และใช้ในการประเมินความสามารถของวิทยากรภายในที่จะเติบโตตามเส้นทางสายอาชีพได้อย่างชัดเจนและมีระบบรองรับ”อ.ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์
พูดคุยเพื่อออกแบบเส้นทางการเติบโตของวิทยากรภายในองค์กร ตั้งแต่การออกแบบหลักสูตร การยกระดับทักษะการสอน ไปจนถึงการประเมินสมรรถนะในแต่ละระดับ
ข้อมูลของท่านจะถูกเก็บเป็นความลับ และใช้เพื่อการติดต่อกลับเท่านั้น
