ผู้เข้าร่วม EnMark Expert Co-Creation Workshop ยืนถ่ายภาพร่วมกันในห้องอบรม

ส่งบุคลากรมาเรียน ไม่ใช่เพียงเพิ่มความรู้

แต่เพื่อเสริมสมรรถนะที่จำเป็นต่อบทบาทหน้าที่ และเส้นทางการเติบโตของแต่ละคน

หลังเรียนแล้ว ผู้เรียนต้องกลับไปสร้างผลการปฏิบัติงานด้านใดให้ดีขึ้น

คำถามที่ควรถามต่อจากการเลือกหลักสูตรที่ดี — และนี่คือสิ่งที่ผู้เรียนได้รับ เมื่อการเรียนรู้ไม่จบในวันที่จบหลักสูตร

T&GC · Training & Group Coaching

ผู้เข้าอบรมพูดคุยแลกเปลี่ยนกันระหว่างกิจกรรมการเรียนรู้ของสถาบัน
  • 01

    เรียนรู้ตามแผน IDP ของตนเอง

    เลือกได้ทั้งการเรียนรู้แบบกลุ่ม หรือ Self-Training พร้อมพูดคุยกับ Expert ผ่าน Virtual Library

  • 02

    นำไปทดลองใช้กับงานจริง

    ลงมือทำร่วมกับกิจกรรม Show and Share และระบบการบ้านที่ติดตามการนำความรู้ไปใช้

  • 03

    ได้รับ Feedback ระหว่างทาง

    จาก Line Manager และผู้เชี่ยวชาญ พร้อมการสนับสนุนผู้เรียนที่ยังไม่คืบหน้า

  • 04

    เห็นเส้นทางการเติบโตที่ชัดเจน

    ซึ่งเชื่อมโยงกับ Career Path ขององค์กร

ส่งบุคลากรเข้าโปรแกรมที่เชื่อม Competency สู่ Performance

เพื่อให้การฝึกอบรมเป็นส่วนหนึ่งของระบบพัฒนาคน ไม่ใช่กิจกรรมที่แยกออกมา

500+ หลักสูตรของสถาบัน

โปรแกรมพัฒนาสมรรถนะบุคลากรเฉพาะกลุ่ม

ใช้การประเมินสมรรถนะ (Competency Assessment) ก่อนดำเนินการจัดหลักสูตรให้สอดคล้องตามโปรแกรม

โปรแกรมพัฒนาบุคลากรให้สอดคล้องกับ 70:20:10 Learning Model

Blended Learning Model (70:20:10) ที่เน้นการเปลี่ยนพฤติกรรมจริง มากกว่าแค่การอบรมในห้องเรียน

  • Self-Learning ปรับพื้นฐานความรู้ด้วยระบบ LMP ของสถาบัน
  • Classroom Learning โดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ
  • ระบบ LS&M สำหรับ Tracking & Monitoring ตาม 70:20:10 Learning Model

โปรแกรมการใช้สมรรถนะเดียวกัน ให้สอดคล้องกับทุกระดับ (Cascade Program)

Cascade Development ฝึกอบรมทุก Level ด้วย 1 Competency

โปรแกรมพัฒนาบุคลากรดาวเด่นระยะยาว 3 ปี ด้วยสมรรถนะการเติบโตในองค์กร

ปีที่ 1 Thinking Skill
  • Conceptual Thinking
  • PSDM with Six Thinking Hats
  • Systematic Thinking & Apply
ปีที่ 2 Management Skill
  • Change Management
  • Situation Management for Professional
  • Strategic Management & Coaching
ปีที่ 3 Digital Skill
  • Digital Transformation Mindset
  • Strategic KM
  • Data Driven Organization

โค้ชปกรณ์ชวน HRD เปลี่ยนจาก “ส่งคนไปอบรม” เป็น “วางแผนให้คนเติบโต”

โดยเชื่อม Training เข้ากับ PMS และ Career Development ผ่านขั้นตอนที่เชื่อมโยงตั้งแต่แผนจนถึงสรุปผล

  1. 01Training Need Survey

    สำรวจความต้องการฝึกอบรม

  2. 02Road Map

    ออกแบบ Training Road Map

  3. 03เลือกหลักสูตร

    ให้สอดคล้องกับเป้าหมาย

  4. 04จัดอบรม

    Classroom / Virtual

  5. 05AAR

    After Action Review

  6. 06สรุปผล

    สรุปผลการดำเนินงาน

LS&M

เลือกพัฒนาบุคลากรด้วยโปรแกรมที่มีข้อมูลก่อนและหลังการเรียนรู้ ระบบ Tracking & Monitoring ช่วยให้ HRD และ Line Manager เห็นความก้าวหน้าของผู้เรียนแต่ละคน เพื่อนำผลไปประกอบการวางแผนพัฒนาต่อได้

บรรยากาศห้องเรียนของสถาบัน ผู้เข้าอบรมร่วมพูดคุยและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

อ.ปกรณ์ชวนองค์กรเริ่มการพัฒนาจากคำถามว่า “ผลลัพธ์ที่ต้องการคืออะไร?”

แล้วจึงเลือกความรู้ ทักษะ และแนวทางการเรียนรู้ที่เหมาะสม หากองค์กรกำลังพัฒนากลุ่มบุคลากรที่มีผลต่อเป้าหมายธุรกิจ ควรเลือกโปรแกรมที่กำหนดผลลัพธ์ตั้งแต่ก่อนเริ่มเรียนรู้

ขอคำปรึกษา ฟรี!

พูดคุยกับทีมผู้เชี่ยวชาญ เพื่อเลือกโปรแกรมที่เชื่อม Competency กับผลการปฏิบัติงาน สำหรับบุคลากรกลุ่มเป้าหมายขององค์กร

  • Supervisoryเตรียมความพร้อมหัวหน้างานรุ่นใหม่ ให้มีทักษะและโครงสร้างพัฒนาที่สอดคล้องกับเส้นทางเติบโต
  • Leadershipรองรับการพัฒนากลุ่มผู้นำขององค์กร เพื่อเตรียมผู้สืบทอดตำแหน่งและสร้างความต่อเนื่องในการบริหาร
  • Managerวางแผนพัฒนาผู้จัดการและกลุ่มผู้จัดการสาขา/เขต เพื่อสร้างกำลังสำรองสำหรับบทบาทสำคัญ

ข้อมูลของท่านจะถูกเก็บเป็นความลับ และใช้เพื่อการติดต่อกลับเท่านั้น