มาตรฐานการฝึกอบรมที่เน้นการเปลี่ยนแปลงของผู้เรียน | การฝึกอบรมที่ต้องสร้างการเปลี่ยนแปลง

มาตรฐานการฝึกอบรมของสถาบัน ให้ความสำคัญกับการเปลี่ยนแปลงของผู้เรียน มากกว่าการจบเนื้อหาให้ครบตาม Course Outline

Training & Group Coaching (T&GC) เรียนรู้เนื้อหา ฝึกปฏิบัติ ชวนคิด และสร้างการตระหนักรู้ เพื่อให้ผู้เรียนค้นพบแนวทางนำไปใช้ด้วยตัวเอง

ผู้เรียนไม่ได้เป็นเพียงผู้รับความรู้ แต่เป็นผู้ค้นพบแนวทางปฏิบัติที่เหมาะสมกับตัวเอง

อ.ปกรณ์พัฒนาแนวทาง T&GC ซึ่งผสมผสานการฝึกอบรมเข้ากับกระบวนการ Coaching และ Reflection เพราะการเรียนรู้ที่ดีไม่ใช่เพียงการถ่ายทอดความรู้ แต่ต้องช่วยให้ผู้เรียนเกิดการคิด วิเคราะห์ แลกเปลี่ยน และนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง

T&GCเอกลักษณ์ของสถาบัน การใช้เนื้อหาสร้างการตระหนักรู้ด้วยตัวเอง

IN CLASS

Training & Workshop

การบรรยายเนื้อหา Workshop สร้างสถานการณ์ และกิจกรรมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ให้ผู้เรียนได้ทดลอง คิด วิเคราะห์ และเชื่อมโยงเนื้อหากับสถานการณ์ในการทำงาน

GROUP COACHING

คำถามที่ชวนทบทวน

ต่อยอดจากความรู้ใน Class ด้วยคำถามที่ทำให้ผู้เรียนทบทวนประสบการณ์และค้นพบแนวทางของตัวเอง วิทยากรใช้กระบวนการ Coaching ดึงศักยภาพของผู้เรียนออกมาด้วยตัวเอง

SELF-COACHING

พัฒนาต่อได้ด้วยตัวเอง

ผู้เรียนควรสามารถทบทวนและพัฒนาตัวเองต่อได้ แม้ไม่มีวิทยากรหรือโค้ชอยู่ข้าง ๆ พร้อมการบ้านเพื่อนำไปฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง

ระบบที่ทำให้ HRD ติดตามผลลัพธ์ได้ตลอดทั้งโปรแกรม

LS&M (Learning Solution & Management System) ช่วยให้องค์กรเก็บข้อมูลตั้งแต่ความพึงพอใจ ไปจนถึง Progress Tracking พฤติกรรมหลังอบรม พร้อม Tracking & Monitoring ตลอด 24 ชั่วโมง

Operation Supportเบื้องหลังผลลัพธ์คือทีม Operation ที่ดูแลทั้งผู้เรียนและวิทยากร ร่วมกับ HR ตั้งแต่ก่อนเริ่มโปรแกรม ระหว่างการเรียนรู้ จนถึงการสรุปผลและติดตามหลังการอบรม

ยกระดับการประเมินผล จาก Reaction สู่ Behavior และ Result

การวัดผลที่มีคุณภาพ ไม่ควรสะท้อนเพียงสิ่งที่ผู้เรียนรู้สึก แต่ควรสะท้อนสิ่งที่ผู้เรียนสามารถทำได้ และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการลงมือปฏิบัติจริง

ขอคำปรึกษา ฟรี!

รับฟังแนวทางการฝึกอบรมมาตรฐานของสถาบัน และแนวทางออกแบบโปรแกรมที่เหมาะกับองค์กร

ประเด็นสำคัญที่ควรนำมาพิจารณา เริ่มต้นด้วยข้อมูลขององค์กรลูกค้า

โปรแกรมการพัฒนาบุคลากรประเภทต่าง ๆ ที่สอดคล้องกับความต้องการ

ขยายแนวทางด้วย 70:20:10 Learning Model และระบบการวัดผลลัพธ์

ข้อมูลของท่านจะถูกเก็บเป็นความลับ และใช้เพื่อการติดต่อกลับเท่านั้น

มาตรฐานการฝึกอบรมของสถาบัน ให้ความสำคัญกับการเปลี่ยนแปลงของผู้เรียน มากกว่าการจบเนื้อหาให้ครบตาม Course Outline

ผู้เรียนไม่ได้เป็นเพียงผู้รับความรู้ แต่เป็นผู้ค้นพบแนวทางปฏิบัติที่เหมาะสมกับตัวเอง

Training & Workshop

คำถามที่ชวนทบทวน

พัฒนาต่อได้ด้วยตัวเอง

Training ของสถาบัน ไม่ได้จบเมื่อหมดเวลาเรียน

Self-Learning

Classroom Learning

Group Coaching & Clinic

1:1 Coaching

Project Assignment

Evaluation & Follow up

ระบบที่ทำให้ HRD ติดตามผลลัพธ์ได้ตลอดทั้งโปรแกรม

ยกระดับการประเมินผล จาก Reaction สู่ Behavior และ Result

เป้าหมายของการฝึกอบรม ไม่ใช่เพียง “ผู้เรียนรู้เพิ่มขึ้น” แต่คือการเปิดโอกาสให้เกิด New Mindset และ New Action

ขอคำปรึกษา ฟรี!