ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
Coaching Card Skill Development
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
หลักการและเหตุผล
การเรียนรู้และเข้าใจการ์ดการโค้ช (Coaching Card) ด้วยตัวเอง จะทำให้สามารถใช้ประโยชน์จากการ์ดมาประกอบการโค้ชได้หลากหลายรูปแบบ และช่วยให้โค้ชชี่เกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองได้โดยการสำรวจตัวเองผ่านการ์ดต่างๆ ด้วยกระบวนการโค้ชแบบต่างๆ
เสริมสร้างทักษะการโค้ชด้วยการ์ดอย่างลึกซึ้ง ผ่านการฝึกปฏิบัติและสร้างสรรค์กระบวนการเฉพาะตัว เพื่อพร้อมนำไปใช้ในชีวิตจริงอย่างมั่นใจและมีประสิทธิภาพ
หลักการและเหตุผล
การเรียนรู้และเข้าใจการ์ดการโค้ช (Coaching Card) ด้วยตัวเอง จะทำให้สามารถใช้ประโยชน์จากการ์ดมาประกอบการโค้ชได้หลากหลายรูปแบบ และช่วยให้โค้ชชี่เกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองได้โดยการสำรวจตัวเองผ่านการ์ดต่างๆ ด้วยกระบวนการโค้ชแบบต่างๆ
การเรียนรู้และเข้าใจ ศาสตร์สร้างการเปลี่ยนแปลง ในรูปแบบต่างๆ ทำให้โค้ชสามารถใช้การ์ดการโค้ช เพื่อให้โค้ชชี่ได้สร้างการเปลี่ยนแปลงด้วยศาสตร์นั้นๆ ได้อย่างมีประสิทธิผล
การใช้การ์ดการโค้ช (Coaching Card) กับกระบวนการโค้ชแบบต่างๆ เป็นการประยุกต์ใช้การ์ดให้สอดคล้องเหมาะสมกับกระบวนการโค้ชแต่ละแบบอย่างมีรูปแบบที่ชัดเจน
กระบวนการโค้ชก้าวข้ามหลุมพราง (Dilemma Coaching)
การบวนการโค้ชผลการปฏิบัติงาน (Performance Coaching)
วัตถุประสงค์
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะการโค้ชด้วยการ์ดในรูปแบบต่างๆ จนสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับเหตุการณ์จริงของตัวเองได้ทันที เพื่อให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติการใช้การ์ดการโค้ชอยู่ตลอดเวลาในการเรียนรู้ ทำให้เกิดความเข้าใจการโค้ชด้วยการ์ดอย่างแท้จริง เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้กระบวนการโค้ชผ่านการ์ดในแบบต่างๆ จากการดูบทบาทสมมติสร้างการเรียนรู้ได้ด้วยตัวเอง เพื่อให้ผู้เรียนมีแนวความคิดในการสร้างการ์ดการโค้ชที่เป็น Style ของตัวเอง ทำให้เกิดความมั่นใจในตัวเอง
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
การ์ดการโค้ช (Coaching Card) เกี่ยวข้องกับอะไร? หลักการ “การสร้างการ์ดการโค้ช (Coaching Card)” ของตัวเอง แนวความคิดการใช้การ์ดการโค้ชใน Style ของตัวเอง การ์ด 1 ใบ......ทำอะไรได้บ้าง? กิจกรรม : การใช้การ์ดบอกความเป็นตัวตน (Who am I ?) การเข้าใจการทำงานของจิตใต้สำนึก
การเรียนรู้และเข้าใจการทำงานของสมอง (Brain Working)
การสร้างสภาวะที่ดีด้วยเทคนิค NLP (Peak State)
การใช้จิตวิทยาเชิงบวก (Positive Psychology)
กิจกรรม : การใช้การ์ดค้นหา คำสำคัญเชิงบวก สร้างคุณค่าที่ดี
หลักการการทำให้โค้ชชี่เกิดแนวความคิดด้วยตัวเอง
กระบวนการโค้ชก้าวข้ามหลุมพราง (Dilemma Coaching)
กระบวนการโค้ชผลการปฏิบัติงาน (Performance Coaching)
กระบวนการโค้ชเปลี่ยนกรอบความคิด (Growth Mindset Coaching)
กิจกรรม : การใช้การ์ดดำเนินการโค้ชตามกระบวนการ
หลักการสร้างการ์ดเพื่อเป็นเครื่องมือการโค้ช
การสร้างกระบวนการโค้ช (Building Coaching Process)
เทคนิคการใช้ การ์ดการโค้ช ให้เกิดประสิทธิผล
ประโยชน์ของการใช้การ์ดการโค้ชเพื่อดำเนินการโค้ช
Role Play : ดำเนินการโค้ชด้วยการ์ดใน Style ตัวเอง