ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
Coaching Skill & Technique in Practices
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
หลักการและเหตุผล
การสร้างกรอบความคิด (Mindset) ของการเป็นโค้ช ทำให้สามารถแยกแยะบทบาทของโค้ช (Coach) และบทบาทผู้ช่วยเหลือ (Helper) ออกจากกันได้ ทำให้กระบวนการโค้ชสามารถช่วยทำให้โค้ชชี่ได้ดึงศักยภาพและคุณค่า ของตัวเองออกมาใช้ให้สอดคล้องกับเป้าหมายของตัวเองได้ โดยโค้ชเป็นเพียงกระจกเงาที่คอยสะท้อนให้โค้ชชี่เห็นตัวเองและร่วมเดินทางไปด้วยกัน
เสริมสร้างกรอบความคิดและทักษะโค้ชเชิงปฏิบัติการอย่างมั่นใจผ่านการฝึกฝนจริงร่วมกับผู้เชี่ยวชาญและเพื่อนร่วมคลาสจนพร้อมใช้งานได้ทันที
หลักการและเหตุผล
การสร้างกรอบความคิด (Mindset) ของการเป็นโค้ช ทำให้สามารถแยกแยะบทบาทของโค้ช (Coach) และบทบาทผู้ช่วยเหลือ (Helper) ออกจากกันได้ ทำให้กระบวนการโค้ชสามารถช่วยทำให้โค้ชชี่ได้ดึงศักยภาพและคุณค่า ของตัวเองออกมาใช้ให้สอดคล้องกับเป้าหมายของตัวเองได้ โดยโค้ชเป็นเพียงกระจกเงาที่คอยสะท้อนให้โค้ชชี่เห็นตัวเองและร่วมเดินทางไปด้วยกัน
การพัฒนาทักษะต่างๆของการโค้ช (Coaching Skill) และสอดแทรกเทคนิคการโค้ชในเชิงการปฏิบัติจริง โดยการฝึกฝนร่วมกัน ทำให้เกิดความเข้าใจและคุ้นเคยในการนำไปใช้ได้ง่ายขึ้น สามารถที่จะไปดำเนินการโค้ชใน Style ของตัวเองอย่างมั่นใจ
เทคนิคการโค้ชแบบ 1:1 Coaching อย่างง่ายๆ มุ่งเน้นการทำให้โค้ชชี่ได้มองเห็นตัวเอง สำรวจศักยภาพและคุณค่าของตัวเอง ด้วยตัวเอง ช่วยให้โค้ชชี่เกิดความมั่นใจในการก้าวออกจากจุดที่เป็นอยู่ เอาชนะปัญหาอุปสรรคที่เผชิญอยู่ได้ด้วยตัวเอง
วัตถุประสงค์
- เพื่อทำให้ผู้เรียนสร้างกรอบความคิดการเป็นโค้ช ปรับตัวเองจากบทบาทผู้ช่วยเหลือ (Helper) มาเป็นบทบาทโค้ชได้ด้วยตัวเอง สามารถดำเนินการโค้ชชี่ได้ทันที
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนเทคนิคและทักษะการโค้ชในสถานการณ์ต่างๆ ด้วยตัวเองเชิงปฏิบัติจริง จนเกิดความเข้าใจและเลือกใช้เทคนิคที่เหมาะสมของตัวเองได้
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ร่วมเรียนรู้และฝึกฝนการโค้ชร่วมกับวิทยากร (โค้ช) และเพื่อนใน Class พร้อมถอดบทเรียนต่างๆ จนสามารถประยุกต์ใช้ใน Style ของตัวเองได้
- เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถดำเนินการโค้ชได้จริงด้วยตัวเอง ไม่กังวลกับการใช้คำถามและการเลือกใช้เทคนิค เพื่อมีการให้คำปรึกษาตลอดการฝึกฝนใน Class
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
การสร้างกรอบความคิด (Mindset) ของการเป็นโค้ช One Page Coaching Conceptual หลักจิตวิทยาการบริหารและจูงใจผู้อื่น บทบาทโค้ช (Coach) V.S. บทบาทผู้ช่วยเหลือ (Helper) Workshop : สรุปประเด็นสำคัญของการเป็นโค้ช การกำหนดเป้าหมายคุณภาพ (Goal Setting) การรับฟังอย่างตั้งใจให้เข้าใจอย่างลึกซึ้ง (Active Listening) การใช้คำถามทรงพลัง (Powerful Questions) การให้ข้อมูลป้อนกลับเชิงบวก (Positive Feedback) Role Playing : การฝึกฝนทักษะในกระบวนการโค้ช เทคนิคการให้โค้ชชี่เข้าใจ (Clarify) ตัวเอง เทคนิคการจับประเด็นที่น่าสนใจด้วยการฟัง เทคนิคการใช้คำถามด้วยการใช้ คำคุณค่า ของโค้ชชี่ Role Playing : การฝึกฝนเทคนิคการโค้ชด้วยตัวเอง กิจกรรม : การถอดบทเรียนและเรียนรู้ร่วมกัน เทคนิคการทำให้โค้ชชี่ย้อนอดีตค้นหาคุณค่า เทคนิคการสร้างมุมมองใหม่กับเรื่องราวเชิงลบ เทคนิคการใช้ การ์ดรูปภาพ ให้โค้ชชี่สำรวจตัวเอง Role Playing : การฝึกฝนเทคนิคการโค้ชด้วยตัวเอง กิจกรรม : การถอดบทเรียนและเรียนรู้ร่วมกัน