ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาการสื่อสาร (Communication) เป็นหัวใจสำคัญอย่างมาก เพราะเราหลีกเลี่ยงการสื่อสารไม่ได้เลย ไม่ว่าจะเป็นการสื่อสารด้วยเสียง ท่าทางและ / หรือตัวอักษร รูปภาพ ก็ตาม ทั้งหมดล้วนแสดงถึงแนวความคิด และความรู้สึกของเราที่ใช้สื่อสารออกไป รวมทั้งการเข้าใจความคิด ความรู้สึกของผู้อื่นที่สื่อสารออกมาเช่นเดียวกัน ดังนั้นทักษะต่างๆ ที่สำคัญที่เกี่ยวกับการสื่อสาร เช่น...
การนำเสนอ พูดคุย สนทนา (Presentation Skill)
การใช้คำถามที่ทรงพลัง (Powerful of Questioning)
การรับฟังเชิงรุก เข้าใจผู้อื่น (Active Listening)
การให้ข้อมูลป้อนกลับเพื่อผลสัมฤทธิ์ (Effective Feedback)
การสื่อสารและสังเกตท่าทาง (Body Language)
การสื่อสาร 2 ทางนั้น คือ การพูดอย่างไรไม่ให้พัง ฟังอย่างไรไม่ให้เครียด
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาการสื่อสาร (Communication) เป็นหัวใจสำคัญอย่างมาก เพราะเราหลีกเลี่ยงการสื่อสารไม่ได้เลย ไม่ว่าจะเป็นการสื่อสารด้วยเสียง ท่าทางและ / หรือตัวอักษร รูปภาพ ก็ตาม ทั้งหมดล้วนแสดงถึงแนวความคิด และความรู้สึกของเราที่ใช้สื่อสารออกไป รวมทั้งการเข้าใจความคิด ความรู้สึกของผู้อื่นที่สื่อสารออกมาเช่นเดียวกัน ดังนั้นทักษะต่างๆ ที่สำคัญที่เกี่ยวกับการสื่อสาร เช่น...
การนำเสนอ พูดคุย สนทนา (Presentation Skill)
การใช้คำถามที่ทรงพลัง (Powerful of Questioning)
การรับฟังเชิงรุก เข้าใจผู้อื่น (Active Listening)
การให้ข้อมูลป้อนกลับเพื่อผลสัมฤทธิ์ (Effective Feedback)
การสื่อสารและสังเกตท่าทาง (Body Language)
การประยุกต์ใช้การสื่อสารกับสถานการณ์ต่างๆ มากมาย เช่น...

ความขัดแย้งภายในองค์กรที่เกิดขึ้น ไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้ ดังนั้นการบริหารจัดการความขัดแย้งที่ดี (Conflict Management) ย่อมทำให้เกิดประสิทธิผลในการทำงานร่วมกันเป็นทีม ทำให้องค์กรบรรลุเป้าหมายได้ การเรียนรู้และเข้าใจธรรมชาติของความขัดแย้งที่เกิดขึ้น รวมถึงสาเหตุที่ทำให้เกิดความขัดแย้ง และการใช้เทคนิคบริหารจัดการความขัดแย้งจึงเป็นเรื่องสำคัญที่บุคลากรภายในองค์กรต้องเรียนรู้
การบริหารจัดการและจูงใจบุคคลในสถานการณ์ต่างๆ เป็นการผสมผสานการสื่อสาร (Communication) และการบริหารจัดการความขัดแย้ง (Conflict Management) เพื่อเผชิญกับเหตุการณ์ต่างๆ เหล่านี้ในองค์กร...
การบอกให้เพื่อนช่วยเหลือในงานที่รับผิดชอบร่วมกัน
การพูดคุยกับบุคคลที่แสดงตัวว่าเป็นคนดื้อเงียบ
การว่ากล่าวตักเตือนลูกน้องที่ทำผิดให้เขายอมรับด้วยตัวเอง
การทำให้ผู้อื่นไม่ปฏิบัติต่อคุณในสิ่งที่คุณไม่ชอบ
การกล้ายืนยันแนวความคิดตัวเองอย่างเชื่อมั่น แม้คนอื่นไม่เห็นด้วย
การประสานงานให้เกิดข้อตกลงร่วมกัน ในความคิดเห็นที่แตกต่างกัน (เป็นต้น)
วัตถุประสงค์
- เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในหลักการสื่อสารอย่างมีประสิทธิผล เรียนรู้เทคนิคการสื่อสารแบบมืออาชีพ และการให้ข้อมูลป้อนกลับเชิงบวกอย่างสร้างสรรค์ได้ด้วยตัวเอง
- เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้การสื่อสาร (Communication) และการบริหารความขัดแย้ง (Conflict Management) กับการทำงาน และเรื่องต่างๆ ภายในองค์กรได้อย่างมีประสิทธิผล ทำให้เกิดการทำงานเป็นทีมเวิร์คที่ดี
- เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถทำงานติดต่อกับบุคคลที่เกิดความขัดแย้งในเรื่องต่างๆ ที่ไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้ แต่สามารถจัดการกับสถานการณ์และบุคคลได้ดีขึ้น อันนำไปสู่ผลสัมฤทธิ์ขององค์กร
- เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเปลี่ยนแปลงและสามารถนำสิ่งที่ได้รับ ไปประยุกต์ใช้ได้ด้วย Style ของตัวเอง