ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
Change Management with Growth Mindset & EQ
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
หลักการและเหตุผล
ผู้ที่ประสบความสำเร็จและอยู่รอดในสถานการณ์ต่างๆ เพราะมีความสามารถในการปรับตัว (Adaptability) ที่ยอดเยี่ยม ทำให้พร้อมเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นได้ โดยเฉพาะในสถานการณ์ปัจจุบันที่มีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นตลอดเวลา ทุกอย่างไม่แน่ใจ ผันผวน คลุมเครือ และซับซ้อน การเตรียมความพร้อมให้กับบุคลากรในการปฏิบัติงานกับการเปลี่ยนแปลงได้ดีคือ การสร้าง กรอบความคิดแบบเติบโต (Growth Mindset) และ การมีความฉลาดทางอารมณ์ (EQ)
เปิดมุมมองใหม่สู่การเติบโตอย่างชาญฉลาดด้วยการจัดการอารมณ์และพัฒนาตนเองเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงอย่างมั่นคงและมีประสิทธิภาพ
หลักการและเหตุผล
ผู้ที่ประสบความสำเร็จและอยู่รอดในสถานการณ์ต่างๆ เพราะมีความสามารถในการปรับตัว (Adaptability) ที่ยอดเยี่ยม ทำให้พร้อมเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นได้ โดยเฉพาะในสถานการณ์ปัจจุบันที่มีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นตลอดเวลา ทุกอย่างไม่แน่ใจ ผันผวน คลุมเครือ และซับซ้อน การเตรียมความพร้อมให้กับบุคลากรในการปฏิบัติงานกับการเปลี่ยนแปลงได้ดีคือ การสร้าง กรอบความคิดแบบเติบโต (Growth Mindset) และ การมีความฉลาดทางอารมณ์ (EQ)
การพัฒนา Growth Mindset และ EQ แล้วประยุกต์ใช้กับการเปลี่ยนแปลงของตัวเองได้ ก็จะทำให้สามารถบรรลุเป้าหมายที่ตั้งใจไว้ได้
การเปลี่ยนแปลงย่อมเกิดผลกระทบกับการทำงาน ไม่มากก็น้อย การมีเทคนิคในการปรับเปลี่ยนตัวเองในด้านต่างๆ จะช่วยทำให้สามารถมีแนวทางใหม่ๆในการค้นหาทางออกของปัญหาพร้อมจัดการอารมณ์เชิงลบที่เกิดขึ้นได้ นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงตัวเองด้วยความเต็มใจและให้ความสามารถกับเป้าหมาย มากกว่า ปัญหาอุปสรรค มีกรอบความคิดของการทำงานเชิงรุก (Proactive Working Mindset) บรรลุเป้าหมายได้
วัตถุประสงค์
- เพื่อทำให้ผู้เรียนมีแนวทางการพัฒนา Growth Mindset และจัดการอารมณ์เชิงลบของตัวเอง (EQ) สร้างการเปลี่ยนแปลงในตัวเอง พร้อมเผชิญกับเหตุการณ์ต่างๆได้ด้วยตัวเอง
- เพื่อทำให้ผู้เรียนมีเทคนิคในการคิดอย่างฉลาดกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นด้วยการสร้างมุมมองใหม่ๆ พัฒนาตัวเอง แล้วก้าวออกจาก Comfort Zone ของตัวเองได้
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ทำกิจกรรมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของตัวเองกับสถานการณ์จริงที่เกิดขึ้นได้ เกิดความเข้าใจในการเปลี่ยนแปลงอารมณ์ของตัวเองได้ทันทีอย่างฉลาด
- เพื่อทำให้ผู้เรียนบริหารจัดการกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น ด้วยการคิดอย่างฉลาดไม่อยู่ในสภาวะอารมณ์เชิงลบของตัวเอง
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
สำรวจแนวความคิดเรื่อง “การเปลี่ยนแปลง” กรอบความคิดแบบยึดติด V.S. กรอบความคิดแบบเติบโต ความหมายของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) การพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ กิจกรรม : การสร้างกรอบความคิดการปรับตัว (Adaptability Mindset) การมีอิทธิพลเหนือสิ่งเร้าด้วยตัวเอง (E+R=O) การทำงานเชิงรุกด้วย Growth Mindset เทคนิคการสร้างกรอบความคิดแบบเติบโต การใช้ Growth Mindset กับการทำงาน กิจกรรม : การพัฒนา Growth Mindset กับเหตุการณ์ต่างๆ องค์ประกอบที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ การเปลี่ยนแปลงที่มีผลกระทบกับเป้าหมาย การเกิดอารมณ์เชิงลบกับความกลัว (Fear) ในเรื่องต่างๆ การเกิดสภาวะเชิงลบกับความไม่สมดุลในคุณค่า (6 Core Need) กิจกรรม : เทคนิคการจัดการอารมณ์เชิงลบของตัวเอง หลักการบริหารจัดการการเปลี่ยนแปลง การสร้างแรงจูงใจในการเปลี่ยนแปลง การโปรแกรมภาษาสื่อสารกับสมอง (NLP) เรียนรู้และรู้จักจิตที่ส่งเสริมคุณ (PQ) Workshop : การจัดการสถานการณ์อย่างชาญฉลาด