ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
Psychology Management for Manager
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
หลักการและเหตุผล
การบริหารทีมงานด้วยหลักจิตวิทยา จะทำให้ได้ทั้งใจและได้ทั้งงานจากทีมงาน เพราะบุคลากรที่จะผลิตผลลัพธ์ของงาน (Performance) ออกมาได้ดีนั้นต้องมีความพร้อมทั้งด้านความรู้ ความสามารถและทัศนคติที่ดีในการทำงาน ดังนั้นผู้จัดการเป็นบุคคลที่มีอิทธิพลด้านดีต่อพนักงานเป็นอย่างมาก
Put The Right Person to The Right Position
หลักการและเหตุผล
การบริหารทีมงานด้วยหลักจิตวิทยา จะทำให้ได้ทั้งใจและได้ทั้งงานจากทีมงาน เพราะบุคลากรที่จะผลิตผลลัพธ์ของงาน (Performance) ออกมาได้ดีนั้นต้องมีความพร้อมทั้งด้านความรู้ ความสามารถและทัศนคติที่ดีในการทำงาน ดังนั้นผู้จัดการเป็นบุคคลที่มีอิทธิพลด้านดีต่อพนักงานเป็นอย่างมาก
การเรียนรู้และเข้าใจบุคลากรตามลักษณะและความพร้อมของพนักงานแต่ละคน แล้วประยุกต์ใช้หลักจิตวิทยาการเรียนรู้คน จะช่วยทำให้สามารถใช้จุดเด่นและจุดแข็งของบุคลากรนั้นๆ มาใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิผลสูง
“Put The Right Person to The Right Position”
การพัฒนาบุคลากรด้วยหลักจิตวิทยานั้น จำเป็นต้องมีเทคนิควิธีการที่เหมาะสมกับความต้องการและศักยภาพของบุคลากรนั้นๆ โดยการประยุกต์ใช้วิธีการที่สอดคล้องกับเหตุการณ์และลักษณะของผลลัพธ์ให้เกิดความชัดเจน เช่น...
การโค้ช (Coaching) ดึงศักยภาพที่มีอยู่แล้วออกมาใช้ให้เต็มที่
การให้คำปรึกษาเชิงจิตวิทยา (Counselling) ในการแก้ไขปัญหาที่เปิดโอกาสให้บุคลากรค้นหาปัญหาได้ด้วยตัวเอง
การให้ความช่วยเหลือ (Mentoring) เพื่อให้พนักงานรู้สึกเชื่อมั่นและปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้องมากขึ้น
การประยุกต์ใช้หลักจิตวิทยากับการบริหารและจูงใจทีมงาน สามารถนำมาใช้ได้หลากหลายเหตุการณ์ เช่น...
การสร้างแรงจูงใจ (Leadership)
การพัฒนาทีมงานเชิงรุก (People Development)
การบริหารความขัดแย้ง (Conflict Management)
การจัดการผลการปฏิบัติงาน (Performance Management)
วัตถุประสงค์
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้หลักจิตวิทยาละการประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างชัดเจนมากยิ่งขึ้น
- เพื่อให้ผู้เรียนมีแนวทางในการนำหลักจิตวิทยามาใช้กับการพัฒนาคนตามประเภทของบุคลากรได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้กำหนดเทคนิคการจูงใจทีมงานได้ตาม Style ของตัวเองแต่อยู่บนหลักการของจิตวิทยาเชิงบวกอย่างสร้างสรรค์
- เพื่อทำให้ผู้เรียนเข้าใจธรรมชาติความเป็นมนุษย์ของบุคลากรมากกว่าความต้องการในผลลัพธ์ของงานเพียงอย่างเดียว