ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
Train the Trainer for Active Learning
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาวิทยากรให้ดำเนินการสอนในรูปแบบเชิงปฏิบัติการ (Active Learning) ช่วยทำให้เสริมบรรยากาศการเรียนรู้ใน Class ให้เกิดความสนุกสนาน กระตุ้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ด้วยตัวเอง เกิดความเข้าใจและสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ของตัวเองได้ทันที
เปิดโอกาสให้คุณพัฒนาทักษะการสอนผ่านกิจกรรมเชิงปฏิบัติที่ออกแบบและดำเนินการได้อย่างมั่นใจในสไตล์ที่เป็นเอกลักษณ์ของตนเอง
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาวิทยากรให้ดำเนินการสอนในรูปแบบเชิงปฏิบัติการ (Active Learning) ช่วยทำให้เสริมบรรยากาศการเรียนรู้ใน Class ให้เกิดความสนุกสนาน กระตุ้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ด้วยตัวเอง เกิดความเข้าใจและสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ของตัวเองได้ทันที
การออกแบบกิจกรรมประกอบการสอนของวิทยากร มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง เพราะการสอนที่มีกิจกรรมร่วมด้วย ทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีมากกว่าการบรรยายเพียงอย่างเดียว เช่น.....
- การสรุปความรู้ความเข้าใจ (Workshop)
- การใช้กรณีศึกษาดำเนินการวิเคราะห์ (Case Study)
- การนำเสนอข้อมูลด้วย Canvas อย่างมีรูปแบบ
- การใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ดำเนินการสอน (เป็นต้น)
การพัฒนาให้วิทยากรมีเทคนิคการสร้างกิจกรรมของตัวเอง และดำเนินการออกแบบให้สอดคล้องกับเนื้อหาของหลักสูตร ก็จะทำให้วิทยากรเกิดความมั่นใจ และดำเนินการสอนใน Style ของตัวเองโดยใช้กิจกรรมที่ออกแบบด้วยตัวเอง
"Train the Trainer to Create Activity for Learning"
วัตถุประสงค์
- เพื่อพัฒนาวิทยากรให้สามารถดำเนินการสอนด้วยการใช้กิจกรรมประเภทต่างๆจนเกิดความมั่นใจ
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และมีเทคนิคดำเนินการสอนในรูปแบบ Active Learning ใน Style ของตัวเอง
- เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถออกแบบ และสร้างกิจกรรมประกอบหลักสูตรของตัวเอง และนำไปใช้ดำเนินการได้ทันที
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ฝึกฝน ปฏิบัติจริง ดำเนินการสอนด้วยตัวเอง เกิดเป็นแนวทางปฏิบัติของตัวเอง
