ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
Conceptual Thinking
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาหลักการคิดประเภทต่างๆ (Conceptual Thinking) แล้วประยุกต์ใช้กับการทำงานกับสถานการณ์ต่างๆ จะทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีและบรรลุเป้าหมายที่ต้องการได้ เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลต่อการทำงาน หลีกเลี่ยงการใช้อารมณ์เชิงลบกับเหตุการณ์
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาหลักการคิดประเภทต่างๆ (Conceptual Thinking) แล้วประยุกต์ใช้กับการทำงานกับสถานการณ์ต่างๆ จะทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีและบรรลุเป้าหมายที่ต้องการได้ เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลต่อการทำงาน หลีกเลี่ยงการใช้อารมณ์เชิงลบกับเหตุการณ์
การพัฒนาทักษะความคิดประเภทต่างๆ
การคิดแก้ปัญหา (Problem Solving Thinking)
การคิดเชิงวิเคราะห์ (Analytical Thinking)
การคิดเชิงสร้างสรรค์ (Creative Thinking)
การคิดเชิงกลยุทธ์ (Strategic Thinking)
การคิดเชิงมโนทัศน์ (Integrated Thinking)
การพัฒนาและการประยุกต์ใช้ความคิดกับการทำงาน เช่น

วัตถุประสงค์
- เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำหลักคิดประเภทต่างๆ มาประยุกต์ใช้กับการทำงานและการดำเนินชีวิตได้
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และพัฒนาทักษะการคิดประเภทต่างๆ ได้อย่างชัดเจน สามารถนำมาประยุกต์ใช้ได้ทันทีกับเหตุการณ์ของตัวเอง
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และสร้างแนวทาง นำหลักการคิดมาใช้กับเหตุการณ์ต่างๆ ของตัวเอง แล้วสามารถบริหารจัดการอารมณ์ของตัวเองได้