ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
หลักการและเหตุผล
การเรียนรู้และพัฒนากรอบความคิด (Mindset) ของบุคคล ช่วยทำให้บุคคลสามารถเติบโตเป็นอะไรก็ได้ที่ตัวเองเชื่อและได้รับการศึกษาอย่างเหมาะสมเพียงพอ เพราะองค์ประกอบของกรอบความคิดมีปัจจัยหลายอย่างที่เป็นตัวกำหนด “กรอบความคิด (Mindset) ของบุคคล”

เป็นอะไรก็ได้ที่ใจเชื่อ: ปลดล็อกพลัง Growth Mindset ทลายกำแพง Fixed Mindset สู่ชีวิตที่สมดุล
หลักการและเหตุผล
การเรียนรู้และพัฒนากรอบความคิด (Mindset) ของบุคคล ช่วยทำให้บุคคลสามารถเติบโตเป็นอะไรก็ได้ที่ตัวเองเชื่อและได้รับการศึกษาอย่างเหมาะสมเพียงพอ เพราะองค์ประกอบของกรอบความคิดมีปัจจัยหลายอย่างที่เป็นตัวกำหนด “กรอบความคิด (Mindset) ของบุคคล”

การประยุกต์ใช้ Growth Mindset กับเหตุการณ์ต่างๆ ทำให้เกิดการพัฒนาตัวเองอย่างยั่นยืน สามารถสร้างผลลัพธ์ได้และมีความสุขไปด้วย เกิดความสมดุลในการดำเนินชีวิต ไม่ติดอยู่กับกรอบความคิดแบบตายตัว (Fixed Mindset) ที่ตัวเองสร้างขึ้นโดยไม่รู้ตัว แต่สามารถปรับเปลี่ยนกรอบความคิดใหม่ให้เป็น Growth Mindset ได้ด้วยตัวเอง

การสร้างกระบวนการโค้ชให้ทีมงานมี Growth Mindset ในแต่ละสถานการณ์จะช่วยทำให้ทีมงานสร้างผลการปฏิบัติงาน (Performance) ได้ด้วยตัวเอง และเป็นการพัฒนา Growth Mindset ของทีมงานให้เกิดความยั่งยืนมากขึ้น โดยทีมงานสามารถปรับ Fixed Mindset ของตัวเองไปสู่ Growth Mindset ได้กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับตัวเองในอนาคต

"การโค้ชที่สภาวะลำบาก (Dilemma Coaching)"
"การโค้ชด้วย Growth Mindset (Dilemma Coaching)"
วัตถุประสงค์
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้เข้าใจที่มาของกรอบความคิดของตัวเอง และสามารถบอกได้ว่าตัวเองเป็น Fixed Mindset หรือ Growth Mindset กับเหตุการณ์ต่างๆ
- เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถพัฒนา Growth Mindset ของตัวเองได้ด้วยตัวเอง สร้างการเปลี่ยนแปลงได้ทันที
- เพื่อทำให้ผู้เรียนมีแนวทางการพัฒนาทีมงานให้มี Growth Mindset ในการทำงาน
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนทักษะการโค้ชและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ทันที
- เพื่อให้ผู้เรียนมีทางเลือกในการใช้กระบวนการโค้ชที่ทำให้ทีมงานมี Growth Mindset ในการทำงานเพิ่มมากขึ้น