ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
16 Personality Type of Leadership
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
หลักการและเหตุผล
การประเมินดัชนีวัดรูปแบบบุคลิกภาพโดยมายเออร์และบริกส์ เป็นการประเมินการรับรู้และการตัดสินใจ โดยออกแบบมาจากทฤษฏีรูปแบบบุคลิกภาพที่เสนอโดย คาร์ล กุสตาฟ จุง ช่วยทำให้เราเข้าใจ จุดแข็ง เรื่องที่ต้องพัฒนาของตัวเอง การลดความขัดแย้งกับคนรอบข้าง และการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
เปิดมุมมองใหม่สู่การเข้าใจตนเองและผู้อื่นอย่างลึกซึ้ง เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้นำด้วยบุคลิกภาพที่แท้จริงในทุกบริบทของการทำงาน
หลักการและเหตุผล
การประเมินดัชนีวัดรูปแบบบุคลิกภาพโดยมายเออร์และบริกส์ เป็นการประเมินการรับรู้และการตัดสินใจ โดยออกแบบมาจากทฤษฏีรูปแบบบุคลิกภาพที่เสนอโดย คาร์ล กุสตาฟ จุง ช่วยทำให้เราเข้าใจ จุดแข็ง เรื่องที่ต้องพัฒนาของตัวเอง การลดความขัดแย้งกับคนรอบข้าง และการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
เครื่องมือการประเมินคุณลักษณะบุคลิกภาพ (MBTI) แบ่งบุคลิกภาพเป็น 16 แบบ โดยการใช้จับคู่และได้ตัวอักษร 4 ตัว จากทั้งหมด 8 คู่ ดังนี้
Extrovert V.S. Introvert
Sensing V.S. iNtuition
Thinking V.S. Feeling
Judging V.S. Perceiving
การเรียนรู้ผ่านการดำเนินกิจกรรมในการค้นพบตัวเอง และการแปลผลลัพธ์ของความหมายในแต่ละบุคลิกภาพ พร้อมกับการแลกเปลี่ยนซึ่งกันและกัน ทำให้เกิดความเข้าใจอย่างแท้จริง นำไปพัฒนาตัวเองให้สามารถเป็นผู้นำที่ดีได้ 
วัตถุประสงค์
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เชิงรุก (Active learning) เกิดการตระหนักรู้ด้วยตัวเองนำไปสู่การพัฒนาตัวเองได้ทันที
- เพื่อทำให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจในการจับคู่ที่สะท้อนบุคลิกภาพของตัวเอง และเลือก 4 อักษรที่เป็นคุณลักษณะบุคลิกภาพของตัวเองได้
- เพื่อทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นที่หลากหลาย เกิดการรู้จักตัวเองและเข้าใจผู้อื่นตามบุคลิกภาพ สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับการทำงานได้
- เพื่อให้ผู้เรียนมีแนวทางปฏิบัติในการพัฒนาตัวเอง และใช้บุคลิกภาพในฐานะผู้นำได้อย่างเหมาะสม เกิดความยอมรับจากทีมงาน
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
ประวัติและความเป็นมาของ 16 Personality Type หลักการสำรวจตัวเอง 4 คู่ ของ 16 Type การเรียนรู้ Extrovert V.S. Introvert ด้วยกิจกรรม การเรียนรู้ Sensing V.S. iNtuition ด้วยกิจกรรม การเรียนรู้ Thinking V.S. Feeling ด้วยกิจกรรม การเรียนรู้ Judging V.S. Perceiving ด้วยกิจกรรม กิจกรรม : การเลือก 4 Letters of Personality Type ความหมายของคุณลักษณะบุคคล 16 แบบ กิจกรรม : การรู้จักตัวเอง เข้าใจผู้อื่นด้วย Personality Type การเรียนรู้เกี่ยวกับ Cognitive Functions ของคุณ การพัฒนาตัวเองด้วย Cognitive Functions กิจกรรม : การใช้จุดเด่นของ Cognitive Functions การประยุกต์ใช้กับการทำงานในฐานะผู้นำ กิจกรรม : การประยุกต์ใช้ Personality Type ของตัวเอง Show & Share : สิ่งที่ได้รับและการนำไปประยุกต์ใช้ การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) การใช้กิจกรรมสำรวจคุณลักษณะของตัวเองอย่างเข้าใจ การศึกษาหลักการและที่มาเชิงลึก การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นสร้างการเรียนรู้เพิ่ม การประยุกต์ใช้กับสถานการณ์จริงได้ทันที