ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
Leader as Executive Coaching And Mentor
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
หลักการและเหตุผล
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ (Peeple Management) เป็นอีกบทบาทหน้าที่หนึ่งของผู้บริหารระดับสูง ที่ต้องให้ความสำคัญในการกำหนดนโยบายให้เกิดความชัดเจน โดยมีหน่วยงาน Human Resource Development (HRD) เป็นผู้อำนวยความสะดวกและนำนโยบายได้ดำเนินการให้บรรลุเป้าหมายด้วยบุคลากรที่กำหนดไว้ ในเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ (Strategic Goal) ขององค์กร เช่น.....
- การวางระบบบริหารผลการปฏิบัติงานและการวัดผลลัพธ์ (PMS)
- การวางแผนการสืบทอดตำแหน่งงานในองค์กร (Succession Plan)
- การผลักดันนโยบายการจัดการเรียนรู้เชิงกลยุทธ์ (Strategic KM)
เสริมสร้างศักยภาพผู้นำด้วยทักษะโค้ชและพี่เลี้ยงผู้บริหาร พร้อมออกแบบระบบบริหารผลการปฏิบัติงานที่สอดคล้องและยั่งยืนในองค์กร
หลักการและเหตุผล
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ (Peeple Management) เป็นอีกบทบาทหน้าที่หนึ่งของผู้บริหารระดับสูง ที่ต้องให้ความสำคัญในการกำหนดนโยบายให้เกิดความชัดเจน โดยมีหน่วยงาน Human Resource Development (HRD) เป็นผู้อำนวยความสะดวกและนำนโยบายได้ดำเนินการให้บรรลุเป้าหมายด้วยบุคลากรที่กำหนดไว้ ในเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ (Strategic Goal) ขององค์กร เช่น.....
- การวางระบบบริหารผลการปฏิบัติงานและการวัดผลลัพธ์ (PMS)
- การวางแผนการสืบทอดตำแหน่งงานในองค์กร (Succession Plan)
- การผลักดันนโยบายการจัดการเรียนรู้เชิงกลยุทธ์ (Strategic KM)
การพัฒนาบุคลากรระดับบบริหาร ควรขึ้นตรงกับผู้บริหารระดับสูง (กรรมการผู้จัดการ) ที่มีส่วนร่วมในการดำเนินการพัฒนาด้วยตัวเอง ในบทบาทโค้ชผู้บริหาร (Executive Coach) และพี่เลี้ยงผู้บริหาร (Executive Mentor) โดยการใช้เครื่องมือการพัฒนาให้สอดคล้องกับ 70:20:10 Learning Model เช่น....
- การเรียนรู้ร่วมกัน (Show & Share)
- การติดตามเป็นเงา (Job Shadow)
- การโค้ชผู้บริหาร (1:1 Executive Coach)
- การให้คำปรึกษาในฐานะพี่เลี้ยง (Executive Mentor)
การเตรียมความพร้อมและพัฒนาบุคลากร ช่วยทำให้องค์กรมีบุคลากรที่สืบทอดตำแหน่งงานได้อย่างทันความต้องการ หากผู้บริหารระดับสูงให้ความสำคัญกับการสร้างเส้นทางการเติบโต (Career path) ของผู้บริหารไว้อย่างชัดเจน ก็จะทำให้เกิดขวัญและกำลังใจของบุคลากรในการเติบโตในองค์กรได้
วัตถุประสงค์
- เพื่อทำให้ผู้เรียนเห็นความสำคัญของการพัฒนาและบริหารทรัพยากรมนุษย์ในองค์กรโดยมีส่วนร่วมในการกำหนดนโยบายที่สำคัญๆร่วมกับหน่วยงาน HRD
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนทักษะและเทคนิคการเป็นโค้ชผู้บริหารและพี่เลี้ยงผู้บริหาร สามารถนำไปดำเนินการด้วยตัวเองได้ทันที
- เพื่อทำให้ผู้เรียนมีแนวทางในการออกแบบการบริหารผลการปฏิบัติงานและการวัดผลลัพธ์อย่างเป็นระบบ สอดคล้องกันทั้งองค์กร ทำให้บรรลุเป้าหมายได้
- เพื่อทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจในการเรียนรู้แบบ 70:20:10 Learning Model นำไปกำหนดเป็นแนวทางให้ผู้บริหารระดับต่างๆ ได้พัฒนาตัวเองกับแนวทางดังกล่าวได้
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
หลักการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในองค์กร การวางระบบการบริหารผลการปฏิบัติงาน (PMS) การวางแผนการสืบทอดตำแหน่งงาน (Succession Plan) การผลักดันนโยบายการจัดการเรียนรู้เชิงกลยุทธ์ (Strategic KM) กิจกรรม: กำหนดนโยบายบริหารทรัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์ ความแตกต่างระหว่างการให้คำปรึกษาและการโค้ช หลักการสำคัญของการเป็นโค้ชผู้บริหาร (Executive Coach) หลักการสำคัญขงการให้คำปรึกษาในบทบาทพี่เลี้ยงผู้บริหาร (Executive Mentor) การเรียนรู้และเข้าใจ YAPS Model เชิงลึก กิจกกรม: การฝึกฝนทักษะด้านต่างๆด้วย TAPS Model หลักการเรียนรู้ในรูปแบบ 70:20:10 Learning model เครื่องมือการพัฒนาบุคลากร 10% (Learning by Corse) เครื่องมือการพัฒนาบุคลากร 20% (Learning by Others) เครื่องมือการพัฒนาบุคลากร 70% (Learning by Experience) กิจกกรม : กำหนดแนวทางการเรียนรู้ในองค์กร กำหนดเป้าหมายที่มีความสอดคล้องกันทั้งองค์กร การบริหารผลการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบ การประเมินผลและการวัดผลลัพธ์อย่างชัดเจน การวางโครงสร้างเส้นทางการเติบโตตามสายงาน (Career Path) กิจกรรม : กำหนดการบริหารผลการปฏิบัติงานและการวัดผลลัพธ์