ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
Training Program Road Map
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
หลักการและเหตุผล
การจัดทำเส้นทางการฝึกอบรม (Training Road Map) ในการพัฒนาบุคลากรให้สอดคล้องกับองค์กร เสมือนหนึ่งการเตรียมความพร้อมด้านบุคลากรเชิงกลยุทธ์ ให้สามารถนำพาองค์กรสู่เป้าหมายที่ตั้งใจไว้ และสามารถเติบโตอย่างต่อเนื่อง เพราะบุคลากรในทุกระดับมีแผนพัฒนาอย่างชัดเจน
วางแผนและนำเสนอแผนฝึกอบรมอย่างมั่นใจสู่ผู้บริหาร เพื่อขับเคลื่อนองค์กรไปสู่เป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ
หลักการและเหตุผล
การจัดทำเส้นทางการฝึกอบรม (Training Road Map) ในการพัฒนาบุคลากรให้สอดคล้องกับองค์กร เสมือนหนึ่งการเตรียมความพร้อมด้านบุคลากรเชิงกลยุทธ์ ให้สามารถนำพาองค์กรสู่เป้าหมายที่ตั้งใจไว้ และสามารถเติบโตอย่างต่อเนื่อง เพราะบุคลากรในทุกระดับมีแผนพัฒนาอย่างชัดเจน
หลักการบริหารการฝึกอบรม (Training Management) มีความสำคัญ โดยการใช้ Training Road Map เป็นแนวทางในการบริหาร และสามารถวัดผลลัพธ์ของการฝึกอบรมได้อย่างชัดเจน คุ้มค่าต่อการลงทุนในด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
เทคนิคในการจัดทำแผนการฝึกอบรมมีหลากหลายรูปแบบ เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการขององค์กรในแต่ละช่วงเวลา ก็จะทำให้แผนการพัฒนาบุคลากร (Training Road Map) เกิดประสิทธิผลมากที่สุด ตัวอย่างเช่น.......
หัวใจสำคัญของการฝึกอบรมให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีต้องได้รับการออกแบบที่ครบวงจรตั้งแต่การเริ่มต้นจนถึงการประยุกต์และนำไปใช้ได้จริง เกิดผลลัพธ์ที่สมารถกำหนดหน่วยวัดได้ชัดเจน โดยใช้ 70:20:10 Learning Model เป็นแนวทางปฏิบัติ
10%....Learning by Course
20%....Learning by Other
70%....Learning by Experience
วัตถุประสงค์
- เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และเกิดความเข้าใจในการสร้างโปรแกรมการฝึกอบรม (Training Road Map) ที่สอดคล้องกับความต้องการขององค์กรอย่างเป็นระบบ
- เพื่อให้ผู้เรียนมีโอกาสเลือกใช้เทคนิคการออกแบบโปรแกรมที่หลากหลาย แล้วดำเนินการออกแบบด้วยตัวเองในแบบฟอร์มต่างๆ จนเกิดความเข้าใจอย่างแท้จริง
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้มีแนวทางการออกแบบโปรแกรมในการไปประยุกต์ใช้กับองค์กรของตัวเอง ให้เหมาะสมต่อไปได้ด้วยความมั่นใจ
- เพื่อให้ผู้เรียนจัดทำ Proposal การนำเสนอ Training Road Map ให้ผู้บริหารพิจารณาอนุมัติได้ทันที
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
สนุกกับ คำสำคัญ (Keywords) เรื่องการฝึกอบรม หลักการบริหารการฝึกอบรม (Training Management) สิ่งที่คาดหวังในการออกแบบโปรแกรมการฝึกอบรม ประเด็นสำคัญที่ควรพิจารณาในการจัดทำโปรแกรม บทบาท HR กับการพัฒนาบุคลากร Workshop : กำหนดแนวทางการออกแบบโปรแกรมด้วยตัวเอง การนำโจทย์ผู้บริหารมากำหนด Value Competency การสำรวจความต้องการตามตำแหน่งหน้าที่ (Training Need) การฝึกอบรมตามสมรรถนะที่กำหนด (Competency Gap) การจัดทำแผนแบบโปรแกรมต่อเนื่อง (Development Program) การจัดทำแผนในทุกระดับด้วยหัวข้อเดียวกัน (Cascade Program) Workshop : การออกแบบแผนการฝึกอบรมของตัวเองด้วยแบบฟอร์ม (Workbook) หลักการเชื่อมโยง สมรรถนะ (Competency) กับหลักสูตร/โปรแกรม การวัดผลลัพธ์การฝึกอบรมด้วยหน่วยวัดเชิงปฏิบัติงาน การฝึกอบรมตามแนว 70:20:10 Learning Model แนวทางการฝึกอบรมในรูปแบบต่างๆ Workshop : การพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมเพิ่มเติม การจัดทำ TOR (Term of Reference) โปรแกรมการฝึกอบรม
โมเดลที่ใช้ในการเรียนรู้และพัฒนาบุคลากร
แนวทางการสร้างรูปแบบการติดตามผลลัพธ์
สิ่งที่ควรมีใน Proposal สำหรับเสนอขออนุมัติแผน
Workshop : กำหนด TOR โปรแกรมของตัวเอง (พอสังเขป)