ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
Story Telling and Apply
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
หลักการและเหตุผล
การเรียนรู้และเข้าใจ สิ่งที่เป็นอิทธิพลต่อการฟังของมนุษย์ จะทำให้เราสามารถสร้างเรื่องเล่า (Story) ได้มากมายที่สอดคล้องกับผู้ฟัง เพื่อทำให้ผู้ฟังเกิดแรงบันดาลใจ, คล้อยตามความคิดเห็น, เกิดการตระหนักรู้ได้ด้วยตัวเอง เป็นต้น

เสริมสร้างความเข้าใจและทักษะในการสร้างสรรค์เรื่องเล่าที่สะท้อนตัวตน พร้อมฝึกปฏิบัติจริงเพื่อการนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
หลักการและเหตุผล
การเรียนรู้และเข้าใจ สิ่งที่เป็นอิทธิพลต่อการฟังของมนุษย์ จะทำให้เราสามารถสร้างเรื่องเล่า (Story) ได้มากมายที่สอดคล้องกับผู้ฟัง เพื่อทำให้ผู้ฟังเกิดแรงบันดาลใจ, คล้อยตามความคิดเห็น, เกิดการตระหนักรู้ได้ด้วยตัวเอง เป็นต้น

การสร้างโครงเรื่องเล่าให้โดนใจสร้างความน่าสนใจ ช่วยทำให้ผู้ฟังเกิดความรู้สึกในด้านต่างๆ ได้ นำไปสู่การคิดตาม เกิดแนวความคิดคล้อยตาม และให้ความสนใจในเรื่องเล่านั้นๆ ได้ หากได้รับการออกแบบที่ถูกต้องตามหลักการที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติการรับรู้ของมนุษย์ และสอดคล้องกับแก่นที่ผู้นำต้องการนำเสนอ เช่น.....
เรื่องเล่าเรียบง่าย เข้าใจได้ทันที (Simple)
มีสิ่งที่คาดไม่ถึงซ่อนอยู่ (Unexpected)
ขั้นตอนชัดเจนติดตามได้ (Concrete)
กระตุ้นความรู้สึกการมีส่วนร่วม (Emotional)
จบด้วยการเกิดผลลัพธ์ (Reaction)
การประยุกต์ใช้เรื่องเล่าต่างๆ ที่ได้รับการออกแบบโดยการให้ความสำคัญกับกลุ่มผู้ฟังเป้าหมาย เทคนิคในการนำเสนอ (เล่าเรื่อง) และแก่นของเนื้อหาหรือประเด็นสำคัญ (Key Concern) ที่มีความสอดคล้องเหมาะสมกัน แล้วเพิ่มเติมจุดประสงค์ที่คาดหวังให้เกิดขึ้นหลังจากการเล่าเรื่องแล้วก็จะทำให้เรื่องเล่านั้นทรงพลังตรงกับความต้องการ เช่น.....
การเล่าเรื่องจูงใจให้มีพลัง (Story Telling for Motivation)
การเล่าเรื่องนำเสนอผลงานให้ประทับใจ (Story Telling for Pitching)
การเล่าเรื่องมีอิทธิพลเหนือความคิด (Story Telling for Influencing)
การเล่าเรื่องเปลี่ยนกรอบความคิด (Story Telling for Change Focus)
การเล่าเรื่องชวนคิดถึงประโยชน์ (Story Telling for Coaching)
วัตถุประสงค์
- เพื่อทำให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจในหลักการของการเล่าเรื่อง (Story Telling) และการสร้างเรื่องเล่าที่เป็นแนวทางของตัวเองได้ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ทันที
- เพื่อให้ผู้เรียนได้ออกแบบเรื่องเล่าของตัวเองตามเทคนิคต่างๆ ด้วยตัวเอง ทำให้สามารถนำสิ่งที่เป็นแก่นแท้ของตัวเอง ออกมาเป็นเรื่องเล่า (Story) ในแนวทางของตัวเองได้
- เพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนและปฏิบัติจริงในการเล่าเรื่องด้วยจุดประสงค์ต่างๆ กัน สร้างการเรียนรู้ร่วมกัน
- เพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติจริง เกิดความเข้าใจและนำไปใช้ได้จริง