ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
หลักการและเหตุผล
การทำให้ผู้อื่นคิดได้ด้วยตัวเองมีหลายวิธี เช่น…..
การใช้คำถามเปิดเชิงบวก กระตุ้นให้คิด (Coaching Questions)
การบอกเล่าเรื่องราว (Story Telling/Metaphor) สร้างแนวคิดดีๆ
การใช้หนังสือ บทความ สร้างแง่คิดแบบเชื่อมโยง
การใช้รูปแบบ รูปทรง วงจร สร้างแนวความคิดใหม่ๆ
เปิดโอกาสให้คุณได้พัฒนาทักษะในการสร้าง Coaching Card ที่สะท้อนความรู้และสไตล์เฉพาะตัว
หลักการและเหตุผล
การทำให้ผู้อื่นคิดได้ด้วยตัวเองมีหลายวิธี เช่น…..
การใช้คำถามเปิดเชิงบวก กระตุ้นให้คิด (Coaching Questions)
การบอกเล่าเรื่องราว (Story Telling/Metaphor) สร้างแนวคิดดีๆ
การใช้หนังสือ บทความ สร้างแง่คิดแบบเชื่อมโยง
การใช้รูปแบบ รูปทรง วงจร สร้างแนวความคิดใหม่ๆ
การนำประเด็นสำคัญของการสร้างแนวความคิดให้ผู้อื่นมาจัดทำเป็นการ์ด (Card) เพื่อทำให้โค้ชชี่ได้จินตนาการ ประกอบกับกระบวนการโค้ชจะทำให้โค้ชชี่แนวความคิดใหม่ๆได้ด้วยตัวเอง เรียกว่า “การโค้ชด้วยการ์ด (Coaching Card)”
การโค้ช (coaching) เป็นกระบวนการที่ทำให้โค้ชชี่ เกิดแนวความคิดใหม่ๆ เพื่อออกจากความเชื่อ ความคิด ความรู้สึกเดิมๆไปสู่แนวความคิดใหม่ๆ สร้างการเปลี่ยนแปลงให้ตัวเอง มีวิธีการไปสู่เป้าหมายที่ต้องการ
การใช้การ์ดสำหรับการโค้ช (Coaching Card) เป็นอีกวิธีหนึ่งที่จะทำให้โค้ชชี่มีอิสระที่จะสร้างแนวความคิดของตัวเองได้ด้วยศักยภาพของตัวเอง
โค้ชสามารถสร้าง Coaching Card สำหรับตัวเอง ในการดำเนินการโค้ชตามกระบวนการได้ เช่น
Positive Psychology Coaching Card
Balancing Coaching Card
Solution Coaching Card
Changing Coaching Card
Story Telling Coaching Card
วัตถุประสงค์
- เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถใช้ Coaching Card ดำเนินการโค้ชได้อย่างมีประสิทธิผล
- เพื่อทำให้ผู้เรียนมีเทคนิคในการใช้ความรู้ของตัวเองออกมาสร้างเป็นการ์ด เพื่อใช้สำหรับการโค้ชของตัวเอง
- เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจในการใช้ Coaching Card เป็นเครื่องมือในการโค้ชตามสถานการณ์ต่างๆของตัวเอง ด้วย Style ของตัวเอง