ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
Six Thinking Hats
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
- ผู้บริหาร/ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- พนักงานระดับปฏิบัติการ
หลักการและเหตุผล
การใช้หมวกความคิดทั้ง 6 ใบ ทำให้การคิดมีความครบถ้วน สามารถแยกแยะอารมณ์กับเหตุผลได้ และสร้างความคิดสร้างสรรค์กับข้อมูลได้ เพื่อให้การคิดมีความชัดเจนในจุดประสงค์ แล้วเลือกใช้ที่จุดเด่นของหมวกแต่ละใบ ที่สอดคล้องเหมาะสมกับสถานการณ์ที่พบเจออยู่ให้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ต้องการได้

คิดให้ครบ จบใน 6 ใบ: ยกระดับกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบด้วย Six Thinking Hats
หลักการและเหตุผล
การใช้หมวกความคิดทั้ง 6 ใบ ทำให้การคิดมีความครบถ้วน สามารถแยกแยะอารมณ์กับเหตุผลได้ และสร้างความคิดสร้างสรรค์กับข้อมูลได้ เพื่อให้การคิดมีความชัดเจนในจุดประสงค์ แล้วเลือกใช้ที่จุดเด่นของหมวกแต่ละใบ ที่สอดคล้องเหมาะสมกับสถานการณ์ที่พบเจออยู่ให้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ต้องการได้

การสร้างกิจกรรมการเรียนรู้ (Active Learning) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ผ่านการทำกิจกรรมต่างๆ ด้วยตัวเอง จะทำให้เกิดความเข้าใจอย่างแท้จริง สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ของตัวเองได้ ดังเช่น....
กิจกรรมการเรียนรู้อิทธิพลของการใส่หมวกแต่ละประเภท
กิจกรรมการเรียนรู้การสื่อสารด้วยหมวกแต่ละแบบ
กิจกรรมการเรียนรู้การระดมสมองด้วยการใช้หมวกให้ครบถ้วน
กิจกรรมการสนทนาสร้างความเข้าใจด้วยหมวกแต่ละแบบ
การประยุกต์ใช้เครื่องมือสร้างกิจกรรมกับสถานการณ์ต่างๆ ด้วยหมวก 6 ใบ จะทำให้เกิดการเรียนรู้และมีแนวทางต่างๆ เกิดขึ้นในการทำกิจกรรมกลุ่ม เป็นแนวทางของการคิดสร้างสรรค์ผ่านกิจกรรมต่างๆ ที่ได้รับการออกแบบให้สอดคล้องกัน เช่น
การประยุกต์ใช้กับการสื่อสาร สร้างความสัมพันธ์
การประยุกต์ใช้กับการแก้ปัญหาและการตัดสินใจ
การประยุกต์ใช้กับการประชุมเชิงสร้างสรรค์
การประยุกต์ใช้กับการกำหนดกลยุทธ์พิชิตเป้าหมาย
การประยุกต์ใช้กับการสอนงาน
(เป็นต้น)
วัตถุประสงค์
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้การใช้หมวก 6 ใบกับกิจกรรมประกอบการฝึกอบรม
- เพื่อทำให้ผู้เรียนมีเทคนิคในการดำเนินกิจกรรมกลุ่ม และสามารถประยุกต์ใช้ได้
- เพื่อทำให้ผู้เรียนได้สัมผัสกระบวนการดำเนินกิจกรรมด้วยตัวเอง ทำให้เกิดความเข้าใจอย่างแท้จริง
- เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถนำเครื่องมือที่ได้เรียนรู้ไปสร้างเป็นกิจกรรมของตัวเองได้